Το πρώτο μου τετράδιο για την αλφαβήτα απευθύνεται σε παιδιά του Νηπιαγωγείου. Οι ευχάριστες και δημιουργικές ασκήσεις του στόχο έχουν να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στο γραπτό και τον προφορικό λόγο και να δώσουν ένα κίνητρο, τόσο στους εκπαιδευτικούς όσο και στους γονείς, σχετικά με δραστηριότητες γλωσσικής ανάπτυξης του νηπίου.
Πιο συγκεκριμένα, με το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας το παιδί:
Εξοικειώνεται με τα βασικά γραφικά στοιχεία (κύκλους, ευθείες, καμπύλες κ.λπ.).
Μαθαίνει τα γράμματα του αλφάβητου.
Αναγνωρίζει τους φθόγγους (ήχους) και τους συνδυάζει με τα αντίστοιχα γράμματα.
Γράφει τα γράμματα με την ορθή φορά σε οργανωμένο χώρο.
Αναγνωρίζει μέσα σε λέξεις, απομονώνει και βάζει σε κύκλο τα υπό επεξεργασία γράμματα.
Ακούει και αναγνωρίζει τους αρχικούς και τους τελικούς ήχους στις λέξεις με τη βοήθεια εικόνων.
Επιλέγει και χρωματίζει τις σωστές εικόνες.
Συμπληρώνει σε λέξεις το γράμμα που λείπει.